Resumen de la lectura Estudiar en linea

TITULO: Como estudiar en linea.

Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la manera en como aprendemos.

Los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la acción e instrucciones del docente.

Características que debes poseer como estudiante en línea:

· Actitud proactiva.

· Compromiso con el propio aprendizaje.

· Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.

· Actitud para trabajar en entornos colaborativos.

· Metas propias.

· Aprendizaje autónomo y Autogestivo.

Retos de un estudiante en línea:

· Dejar atrás el aprendizaje dirigido.

· Evita memorizar y repetir el conocimiento.

· Dejar atrás los entornos competitivos.

· Gestión y administración del tiempo.

· Destrezas comunicativas.

Quizá, el desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital. Es decir, “conocer cuando hay una necesidad de información.

Recuerda, que se trata de navegar en la red y no naufragar en ella.

Es momento de mencionar algunos mitos relacionados con la educación en línea: · Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya. · No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red. · Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.

Recuerda que el verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento. Nunca olvides que cuentas con las habilidades y destrezas necesarias para triunfar en esta modalidad.

¡Continúa avante!

 Fuentes de información.

 Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje.

 Madrid: Ediciones Narcea. Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008).

 La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI.

Revista portuguesa de pedagogía, 7-28. García Aretio, L. (2014).

Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital.

Madrid: Editorial síntesis. Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático.

Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia.

 Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.